Este livro evidencia que o pensamento educacional de Paulo Freire permanece vivo entre os educadores, tanto em seus discursos como nas suas práticas cotidianas escolares. Mostra como o educador-educando, comprometido com o processo de ensinar-aprender, deve evitar, ao máximo, a existência de situações de discriminação e exclusão social. A autora defende as vantagens da existência de uma educação escolar crítica, com crianças, jovens ou adultos. Constata ainda a atualidade do pensamento educacional de Paulo Freire, revela que a exclusão social continua presente nas escolas e valoriza as práticas pedagógicas que viabilizam a inclusão educacional.
- Editora: EDITORA UNESP
- Autores: Selecionado por: FREIRE, ANA MARIA ARAÚJO | AUTOR: APOLUCENO, IVANILDE
- ISBN: 9788571394858
- Capa: Brochura
- Edição: 1ª EDIÇÃO - 2003
- Formato: 13.70 x 21.00 cm
- Páginas: 120
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