Atualmente, as escolas brasileiras já estão convencidas de que devem receber crianças com deficiência. Contudo, elas ainda têm dificuldade de lidar com as diferenças. Em linguagem simples e fundamentada teoricamente, a obra que relata experiências bem- -sucedidas discute as questões reais do processo de inclusão, permitindo ao professor identificar os problemas que precisa solucionar.
- Editora: SUMMUS EDITORIAL
- Autores: AUTOR: RAMOS, ROSSANA
- ISBN: 9788532306548
- Capa: Brochura
- Edição: 3ª EDIÇÃO - 2010
- Formato: 14.00 x 21.00 cm
- Páginas: 128
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